Je kind ligt op de behandeltafel. Of in het wachtkamerstoeltje, met gespannen schoudertjes. Je wilt helpen. Je wilt iets doen. Maar wat? De verpleegkundige en de arts zijn druk. Jij staat ernaast en weet eigenlijk niet zo goed wat je moet of kan doen. Dat gevoel kennen veel ouders, maar het klopt vaak niet. Want […]
Auteur archieven: Anouk Erkelens
Een kleurrijke muur vol vriendelijke diertjes die tot leven komen zodra je er een tablet op richt. Geen ingewikkelde installatie, geen training. Gewoon verwondering.
Bij een medische handeling gebeuren vaak twee reacties tegelijk: een lichamelijke prikkel én een stressreactie. Voor een kind voelt dat als één gebeurtenis. Het brein koppelt spanning, dreiging en lichamelijke sensatie direct aan elkaar. De vraag is dus niet alleen: hoe beperken we pijn? De vraag is: hoe ondersteunen we het zenuwstelsel? Op schoot zitten […]
Woorden doen meer dan informatie overbrengen. Ze sturen aandacht, beïnvloeden spanning en kleuren de ervaring. In de zorg zijn we gewend om duidelijk, eerlijk en efficiënt te communiceren. Dat is belangrijk. Tegelijkertijd weten we uit onderzoek naar pijnbeleving en stressregulatie dat taal directe invloed heeft op hoe een kind een medische handeling ervaart. Wat wij […]
Traplopen is een van die oefeningen die tijdens therapie en revalidatie steeds weer terugkomt. Voor revaliderende kinderen is traplopen vaak zwaar, saai en kunnen ze er als een berg tegenop zien. Logisch én tegelijk is traplopen wel heel functioneel en noodzakelijk! Om traplopen te oefenen is een kind vooral aan het herhalen, opnieuw proberen en […]